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La médiathèque de la Philharmonie de Paris
par Mosconi, Nicole (1942-2021)
Presses universitaires de France
1989
-
Disponible - 37.016 MOS
Niveau 2 - Education
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- Indice / Cote : 37.016
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Documents en rayon : 136
par Altschull, Elizabeth
Seuil
1995 -
-
Disponible - 37.016 ALT
Niveau 2 - Education
Résumé : Ayant elle-même vécu un conflit avec une collégienne voilée, l'auteur, professeur d'histoire-géographie, a enquêté auprès de ses collègues et des élèves, constatant que le refus des enseignements tels que sciences naturelles, musique, philosophie, gym, sont le corollaire souvent ignoré du port du foulard. L'auteur, en conclusion, se prononce en un vigoureux plaidoyer pour l'école laïque.
par Vásquez-Bronfman, Ana ; Martínez Navarrete, María Isabel (1953-....)
Presses universitaires de France
1996 -
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Disponible - 37.016 VAS
Niveau 2 - Education
Résumé : Cette étude révèle les processus de socialisation à l'école, et tout spécialement ceux qui deviennent pratiquement "invisibles" du fait qu'ils sont tellement incrustés dans les routines quotidiennes. Les auteurs analysent la portée et l'importance de l'école pour l'intégration des enfants des minorités.
par Glasman, Dominique (1946-....) ; Collonges, Georges
Centre national de documentation pédagogique ; Fonds d'action sociale pour les travailleurs immigrés et leurs familles
1996 - 1994
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Disponible - 37.016 GLA
Niveau 2 - Education
par Pretceille, Martine ; Porcher, Louis (1940-2014)
Presses universitaires de France
1996 -
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Disponible - 37.016 ABD
Niveau 2 - Education
Résumé : La diversité des publics scolaires est la caractéristique la plus nette des systèmes éducatifs d'aujourd'hui. Elle appelle nécessairement une diversification des pratiques pédagogiques et met au premier rang les préoccupations interculturelles. Celles-ci se fondent sur l'échange et l'élaboration mutuelle des savoirs.
par Goldstein, Reine
Chronique sociale
1998 -
-
Disponible - 37.016 GOL
Niveau 2 - Education
Résumé : Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, établir des politiques éducatives, définir des stratégies par cette démarche d'analyse.
par Thin, Daniel (1952-....)
Presses universitaires de Lyon
1998 -
-
Disponible - 37.016 THI
Niveau 2 - Education
Résumé : La question des relations entre les familles et l'école est une question importante dans les quartiers populaires. Analysant ces relations, cette étude montre qu'elles ne peuvent être réduites aux seules questions de la scolarité des enfants, mais doivent être élargies à la confrontation de deux logiques différentes de socialisation.
De Boeck Université ; INRP
2000 -
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Disponible - 37.016 ECO
Niveau 2 - Education
Résumé : Apporte des outils intellectuels nouveaux pour penser l'unité du système éducatif dans une période de décentralisation. Cet apport théorique repose sur des études de cas concrètes : incidents de la vie scolaire, évaluation des établissements, participation des élèves et des parents... Pour les sociologues de l'éducation, sociologues politiques et responsables de l'éducation.
l'Harmattan
2001
-
Disponible - 37.016 INT
Niveau 2 - Education
![Enseignement et démocratie : la démocratisation de l'enseignement en France et en Europe : hommage à Louis Legrand : [colloque international]](/imported_images/livre/couverture/2-84093-108-7.jpg)
[CRDP de Franche-Comté] ; [Presses du Centre Unesco de Besançon]
2001 -
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Disponible - 37.016 ENS
Niveau 2 - Education
Résumé : Réflexion sur le collège et la démocratisation de l'enseignement en France et en Europe.
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37.016 - Enseignement et milieux sociaux, éducation interculturelle
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Sociologie de l'éducation
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- Contribution à la sociologie de l'éducation ;
- Éducation -- Sociologie
Éducation interculturelle
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Type d'autorité
- Concept
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Autre(s) nom(s)
- Approche interculturelle de l'éducation ;
- Éducation en milieu interculturel
Démocratisation de l'enseignement
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Type d'autorité
- Concept
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Autre(s) nom(s)
- Accès à l'enseignement ;
- Démocratisation de l'éducation