Dictionnaire didactique de la langue française : grammaire, linguistique, rhétorique, expression & stylistique : avec la conjugaison des principaux verbes

Auteur(s) :

Pougeoise, Michel Découvrir l'auteur

Éditeur(s)
- Armand Colin
Date
- 1996
Langues
- Français
Description matérielle
- 443 p. ; 25 cm
Sujet(s)
ISBN
- 2-200-01431-7
Indice
- 84(07) Français, langue. Manuels
Quatrième de couverture
- Le dictionnaire didactique de la langue française (DDLF) est à la fois :
- Une grammaire complète du français contemporain tenant compte des dernières techerches et s'ouvrant à la linguistique générale.
- Un traité de linguistique, pièce maîtresse de ce dictionnaire destiné à renouveler l'enseignement du français.
- Un traité de thétorique passant en revue les figures de cet «art de persuader» au service de ceux qui veulent apprendre à parler et à écrire selon des règles qui ont fait leurs preuves.
- Une introduction à la sémiotique narrative dans l'esprit de Greimas et des travaux de l'Ecole de Paris.
- Un guide pratique destiné à tous les usagers de la langue française, assorti de nombreux conseils permettant de résoudre les problèmes concrets d'écriture et d'expression.
- Un ouvrage de réflexion sur le langage avec des articles de synthèse sur le fonctionnement de la langue, la formation et les changements de sens des mots, l'étude des sources gréco-latines du français, la place des anglicismes et des américanismes dans la langue française, les spécificités de l'argot, l'intérêt des onomatopées, et des exposés sur le structuralisme, la sémiologie, la sémiotique, etc.
- Une étude approfondie des verbes et des conjugaisons : tous les verbes difficiles sont étudiés avec leur conjugaison complète et leurs constructions délicates.
- Une étude originale de la ponctuation vue sous l'angle de la signification avec des exemples neufs et significatifs.
- Des centaines de citations du XVI^e siècle à nos jours appuient toutes les analyses.
- Un système de renvois oriente «systématiquement» la recherche en indiquant, à partir d'une notion étudiée, le réseau des notions complémentaires, indispensables à l'exploration d'un champ déterminé.