Livre

Scolarité et développement de la personnalité

Auteur(s) :

Malandain, Claude (1938-....) Découvrir l'auteur

Résumé

La première partie de cet ouvrage est une analyse de l'évolution de la pédagogie scolaire depuis le début du siècle au regard du développement de la psychologie clinique et de la psychanalyse. La seconde, qui repose sur des observations en classe et des entretiens, est une étude des conflits psychiques que peut susciter la scolarité aux différentes étapes du développement.

Éditeur(s)
- Université de Rouen
Date
- 1997
Langues
- Français
Description matérielle
- 228 p. : ill. ; 24 x 16 cm
Collections
- Publications de l'Université de Rouen
Sujet(s)
ISBN
- 2-87775-215-1
Indice
- 37.03 Développement de l’enfant (intelligence cognitive et corporelle, personnalité)
Origine de la notice:
- Electre

Disponible - 37.03 MAL

Niveau 2 - Education

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Céleste, […]

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La Garanderie, Antoine
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Meljac, Claire

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Destrooper, Johan

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Berbaum, Jean
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Perraudeau, Michel
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Scolarité et
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Les capacités des
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Vayer, Pierre, Trudelle,
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Comment l'enfant apprend

Vayer, Pierre

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