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Livre

Education et civilisations : genèse du monde contemporain

Résumé

La suite de l'analyse de l'auteur sur le rôle de l'éducation dans la genèse des sociétés industrielles et des sociétés en transition d'aujourd'hui.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2001
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 734 p. ; 24 cm
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-909634-41-8 ;
    • 92-3-203823-4
  • Indice
    • 37(091) Éducation, enseignement, philosophie de l'éducation. Histoire
  • Quatrième de couverture
    • Education et Civilisations est une histoire mondiale de l'éducation axée sur la problématique de sa contribution à la production et à la reproduction des sociétés.

      Les dimensions intellectuelle, morale, affective, esthétique et physique de l'éducation sont envisagées dans chaque civilisation en rapport avec les facteurs qui l'influencent et sont influencés par elle : peuples et langues, milieux naturels, modes de production, idées et valeurs, structures et mouvements socio-politiques, personnalités, relations internationales.

      Cet ouvrage analyse le rôle de l'éducation dans la genèse des sociétés industrielles et des sociétés en transition d'aujourd'hui. Les premières sont les sociétés de l'Europe depuis la Renaissance, de l'Amérique du Nord depuis le XVIe siècle, du Japon depuis Meiji (1868), de l'Australie et de la Nouvelle-Zélande.

      Les secondes sont celles de l'Amérique indo-latine et des Caraïbes, de l'Afrique et de l'Asie, où l'Europe fit irruption, qui ont connu renaissances et naissances nationales et cherchent aujourd'hui les voies du développement économique, social, politique et culturel.

      L'ouvrage se clôt sur quelques réflexions générales au seuil du IIIe millénaire.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 37(091) LET

    Niveau 2 - Education