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Livre

Les évaluations scolaires

Résumé

L'évaluation parcourt le système éducatif de part en part. Comment permettre aux acteurs et usagers de se repérer dans le foisonnement actuel de pratiques et méthodes évaluatives ? Quelles définitions proposer ? Qu'elle soit individuelle, collective ou institutionnelle, l'évaluation s'impose à tous les niveaux comme un facteur de dynamique, à condition d'en maîtriser la complexité.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2004
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 160 p. ; 19 x 14 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-01-170791-9
  • Indice
    • 371.27 Évaluation des connaissances, orientation scolaire, tests
  • Quatrième de couverture
    • L'évaluation parcourt le système éducatif de part en part. Comment permettre aux acteurs et usagers de se repérer dans le foisonnement actuel de pratiques et méthodes évaluatives? Quelles définitions proposer? Qu'elle soit individuelle, collective ou institutionnelle, l'évaluation s'impose à tous les niveaux comme un facteur de dynamique, à condition, toutefois, d'en maîtriser la complexité.

      IEN Information et Orientation, Claude Guillon a publié dans la collection «Ressources formation» le Professeur principal: rôle et missions.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 371.27 GUI

    Niveau 2 - Education