par Delaroche, Patrick
A. Colin
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Disponible - 153.2 DEL
Niveau 2 - Psychologie
Résumé
L'ouvrage expose l'histoire du concept d'adolescence et les fondements théoriques. Les troubles particuliers liés à cette période sont décrits. L'ensemble fait ensuite le point sur les traitements proposés par le praticien. Les dangers de la psychiatrisation à outrance sont également soulignés.
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2005
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Notes
- Bibliogr. p. 187-189. Index
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (IX-195 p.) ; 21 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 2-200-26895-5
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Indice
- 153.2 Psychanalyse des enfants et des adolescents
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Quatrième de couverture
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Il n'y a pas à guérir la crise d'adolescence, ni à la raccourcir, mais plutôt à l'accompagner et, si on savait comment, à l'exploiter pour que le sujet en tire ce qu'il peut de mieux» (Octave Mannoni, 1984). Tel est le défi que relève ici Patrick Delaroche, avec la conviction que l'approche analytique de l'adolescence recèle un potentiel encore insuffisamment exploité.
Il y a un grand risque, trop facilement encouru par les temps qui courent, à oublier que tout un processus inconscient se joue dans la «charnière» adolescente. Conclusion des promesses oedipiennes, révélation de la vérité de la sexuation symbolique, déplacement de l'amour pour les parents sur des figures extérieures idéalisées, puis sur un objet d'élection: autant de tâches psychiques qui remettent en cause le narcissisme vital.
Les avatars sont nombreux: conduite à risques, bouffée délirante, phobies, TOC et autres syndromes dont la psychiatrisation fréquente se révèle parfois franchement antinomique avec une reprise en main de son destin par le sujet. Une écoute authentiquement analytique, quitte à ce qu'elle emprunte des formes peu «classiques» (jeu de rôle, entretien isolé, psychodrame individuel, face-à-face...), offre dans bien des cas une alternative ou un appoint précieux.
Ce livre teinté d'optimisme ouvre des perspectives qui, au-delà des milieux analytiques, retiendront l'attention de tous ceux qui, dans leurs études ou leur pratique, sont confrontés aux énigmes de l'adolescence et à ses souffrances.
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Tables des matières
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Psychanalyse de l'adolescent
Patrick Delaroche
Armand Colin
- Préambule1
- Introduction - La naissance de la psychanalyse de l'adolescent en France: une histoire en trois temps5
- Émergence du concept d'adolescence6
- Freud et les «métamorphoses de la puberté»9
- Le primat du génital9
- L'après-coup10
- La découverte de l'objet11
- La fixation incestueuse12
- L'apport de Pierre Mâle14
- Les conceptions de Pierre Mâle sur la psychopathologie et la psychothérapie à l'adolescence15
- Chapitre I - Processus d'adolescence, processus analytique19
- Introduction19
- L'amour adolescent est-il narcissique?24
- L'amour n'est-il que narcissique?25
- La dialectique26
- Les ravages de l'amour dit narcissique26
- La castration30
- Clinique33
- Quelle bisexualité à l'adolescence?36
- Bisexualité ou bisexuation?36
- L'identification primaire38
- L'oedipe41
- L'adolescence et la bisexualité42
- Conclusion43
- Métapsychologie du processus d'adolescence43
- Processus analytique et processus d'adolescence46
- Chapitre II - De la psychiatrie à la psychanalyse47
- Principes et attitudes du psychanalyste d'adolescents47
- Principes du traitement psychanalytique des troubles psychiatriques de l'adolescent49
- Quelques exemples d'attitudes psychanalytiques face aux troubles psychiatriques de l'adolescence54
- Diagnostic psychiatrique ou diagnostic psychanalytique des «moments» psychotiques de l'adolescence?60
- Que signifie le terme de psychose pour le psychiatre ou le psychanalyste, voire les psychanalystes d'écoles différentes?63
- Quelle est l'incidence du diagnostic sur l'évolution?63
- Différences entre diagnostic psychiatrique et psychanalytique64
- Réflexions sur le déclenchement des psychoses à l'adolescence65
- Revenir à une phénoménologie66
- L'urgence67
- Quels repères?67
- Le Sujet en état-limite ou les limites de la structure69
- Folies névrotiques74
- Le pari de la structure75
- Exemples77
- Clinique de l'Imaginaire78
- Comment repérer la structure?79
- Et l'adolescence80
- Le corps, miroir de l'adolescent
81 - Chapitre III - Comment le transfert peut-il devenir thérapeutique?89
- L'adolescent et la psychanalyse89
- Le transfert90
- Le processus d'adolescence90
- Le sexe de l'analyste91
- Narcisse et Goldmund: la révolution adolescente92
- Le transfert adolescent97
- Naissance du transfert97
- Le transfert entre amour et désir98
- Le transfert adolescent100
- Le transfert adolescent en analyse101
- Transfert adolescent hors la cure et dans la cure106
- Comment le psychodrame individuel analyse-t-il la méfiance des adolescents envers la psychanalyse?107
- Méfiance du transfert ou méfiance de la parole libre?109
- Comment le psychodrame contourne les défenses
111 - Chapitre IV - Adolescence et père idéal117
- L'enjeu inconscient du conflit de l'adolescent avec sa famille119
- L'adolescent, dictateur malgré lui121
- L'adolescent incestueux à son insu124
- Le père idéal (de la mère) et la configuration narcissique de Kohut125
- Et la fille?126
- Le refus du complexe d'oedipe127
- Le monde à l'envers: l'éducation (devenue) impossible130
- La belle âme130
- On bat un professeur133
- L'appel au tiers rejeté?134
- Conclusion136
- Démission du père: une violence source de violence
137 - Chapitre V - L'adolescent et l'institution147
- État des lieux148
- Les difficultés scolaires à l'adolescence154
- Incidence de l'adolescence sur les difficultés scolaires anciennes156
- Baisse récente du rendement scolaire160
- L'inhibition partielle et la névrose d'échec163
- L'adolescent à la recherche de nos limites: réflexions sur le traitement psychanalytique en hôpital de jour167
- Fort-Da171
- Au-delà de nos limites173
- Mettre des limites174
- L'adolescent, objet de soin ou sujet du désir175
- Conclusion181
- Glossaire183
- Bibliographie187
- Index191
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Origine de la notice:
- BNF
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Disponible - 153.2 DEL
Niveau 2 - Psychologie
