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Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge adaptée

Presses universitaires de Rennes

Disponible - 151.6 ENF

Niveau 2 - Psychologie

Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge adaptée

Résumé

Un débat sur des questions essentielles comme l'identification d'un enfant surdoué, la manière dont il vit ses compétences, les symptômes et syndromes présentés parfois par ces enfants (hyperactivité, syndrome dépressif), les relations entre développement cognitif précoce et les troubles observés du développement affectif, etc.