Livre

70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture : cycle 2

Auteur(s) :

Bellanger, Françoise (1952-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Des activités pour consolider l'apprentissage de la lecture en classe. Les pistes et les conseils pratiques peuvent être appliqués à partir du CP au CE1, voire dès la maternelle, en grande section. Propose des exercices sur l'identification et la compréhension des mots, la production de textes ou sur le monde de l'écrit. Constitue un outil complémentaire au manuel de cours.

Éditeur(s)
- Retz
Date
- 2006
Langues
- Français
Description matérielle
- 176 p. : ill. ; 22 x 17 cm
Collections
- Pédagogie pratique
Sujet(s)
- Jeux de lecture
- Méthode analytique (lecture)
ISBN
- 2-7256-2565-3
Indice
- 372.41 Lecture
Origine de la notice:
- Electre

Disponible - 372.41 BEL

Niveau 2 - Education

Le soutien en lecture ou
la lecture soutenue ?

Calmy-Guyot, Gisèle

Devenir lecteur

Smith, Frank (1928-....)

Comment apprendre à
lire aux enfants de[…]

Toresse, Bernard

L'étrange secret des
méthodes de lecture

Bastien, Gérard

Question de lecture

Foucambert, Jean

Apprentissage de la
lecture : et […]

Beaume, Edmond

L'apprentissage précoce
de la lecture : à […]

Cohen, Rachel
(1927-2020)

Je deviens un vrai
lecteur : de 9 à 11 ans

Rémond, Georges
(1934-....), […]

Apprendre à lire comme
on apprend à parler

Bouchard, Marie-Joëlle

La lecture : procéssus,
apprentissage, […]

Colloque européen sur
la lecture

Former des enfants
lecteurs de textes.[…]

Groupe de recherche
d'Ecouen

A l'école de la
littérature

Marcoin, Francis

La Lecture : préalables
à sa pédagogie

Beaume, Edmond

Lire de 5 à 8 ans,
trois ans dans la […]

Association française
pour la lecture

Où en est la lecture

Institut supérieur
d'orthophonie, des […]

Comment les enfants
apprennent à lire

Smith, Frank (1928-....)

La lecture :
apprentissage, […]

Bentolila, Alain
(1949-....), […]

Apprentissage de la
lecture et […]

Charpentier, Jacky

Sur la lecture

Richaudeau, François
(1920-2012)

Psychologie cognitive de
la lecture