Le dessin de l'enfant : le langage sans parole

Auteur(s) :

Lefebure, Fanchette Découvrir l'auteur

Résumé

La psychologue et graphologue présente des dessins d'enfants qui montrent l'évolution du schéma corporel de l'enfance à l'adolescence et permettent de détecter les difficultés de développement de l'enfant.

Éditeur(s)
- l'Harmattan
Date
- DL 2006
Notes
- Bibliogr., 1 p.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (113 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm
Sujet(s)
ISBN
- 2-296-01877-7
Indice
- 157.2 Tests (d'intelligence, projectifs, manuels)
Quatrième de couverture
- Dans son dessin, l'enfant exprime ce qu'il ressent mais ne peut pas dire. Ce langage sans parole va évoluer parallèlement aux stades freudiens et projeter l'image du corps dès les premiers gribouillis. Les dessins présentés montrent l'évolution du schéma corporel de l'enfance à l'adolescence. A la représentation des premières sensations, curiosités et découvertes des stades oral et anal, succède l'extériorisation de la personnalité : agressivité du stade phallique, sexualité et recherche du Moi de l'OEdipe, enfin les difficultés d'identification et d'adaptation qui marquent le passage schizoïde de l'adolescence.
  Cet ouvrage, fruit de la grande expérience de l'auteur, acquise auprès de Françoise Dolto, a pour but de montrer la progression du dessin en harmonie avec l'évolution psychique telle que Freud l'a définie ; il permet aussi de détecter les anomalies du graphisme et les difficultés rencontrées par l'enfant au cours de son développement. Il s'adresse aux psychologues, graphologues, psychothérapeutes, à toutes les personnes qui s'intéressent à la construction de la personnalité de l'enfant.
Origine de la notice:
- BNF