Psychopédagogie de l'écoute musicale : entendre, écouter, comprendre

Auteur(s) :

Afsin, Kémâl Découvrir l'auteur

Résumé

Méthode pédagogique et réflexions sur l'écoute musicale dans le cadre scolaire, inspirées des recherches en psychologie musicale, en musicologie analytique et en pédagogie appliquée.

Éditeur(s)
- De Boeck
Date
- 2009
Langues
- Français
Description matérielle
- 281 p.-XXXII p. de pl. : ill. ; 24 x 16 cm
Collections
- Pédagogies en développement
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-8041-0195-4
Indice
- 372.86 Enseignement des arts, éducation manuelle et technique
Quatrième de couverture
- Psychopédagogie de l'écoute musicale
  Entendre, écouter, comprendre
  L'ouvrage du Docteur Afsin représente une somme impressionnante d'observations scientifiques, de réflexions philosophiques et de déductions avisées concernant la perception musicale. Des réactions du futur mélomane potentiel dans le ventre de sa mère aux étonnants clichés d'imagerie médicale qui montrent le fonctionnement électrique du cerveau soumis à des stimulations sonores, en passant par les fluctuations du diapason à travers les époques et les régions, de nombreuses informations concrètes sont à même de passionner le lecteur.
  De plus, l'auteur, qui est aussi violoniste et chef d'orchestre, donne des exemples pratiques pour aborder les oeuvres du grand répertoire. Ces modèles rendront service à ceux qui voudraient partager avec leurs élèves ou leurs étudiants, quelques pistes pour mieux comprendre la richesse du patrimoine musical.
Origine de la notice:
- Electre