par Lieury, Alain (1946-2015)
Dunod
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Disponible - 37.019 LIE
Niveau 2 - Education
Résumé
Un panorama des différentes composantes de la psychologie de la réussite à l'école : mémoire, motivation, attention, lecture et intelligence. L'ouvrage est illustré par les évaluations expérimentales les plus surprenantes.
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2010
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Notes
- La couv. porte en plus : "avec un quiz"
- Bibliogr. p. 280-282. Glossaire
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (VI-282 p.) : ill., cartes, graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-10-054030-3
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Indice
- 37.019 Échec et réussite scolaires
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Quatrième de couverture
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- Faut-il une méthode syllabique ou globale pour la lecture ?
- Les enfants ont-ils une meilleure mémoire que leurs parents ?
- Les élèves ont-ils une mémoire visuelle ou auditive ?
- L'apprentissage par multimédia est-il meilleur ?
- Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ?
- Pourquoi certains élèves sont-ils passionnés et d'autres, démotivés ?
Voilà des questions que, parent ou enseignant, vous vous êtes peut-être posées. Ce livre répond à toutes ces interrogations (et à bien d'autres encore) en traitant ici, de manière ludique et pédagogique, des grands thèmes de la psychologie à l'école : la lecture et ses méthodes, la mémoire, l'apprentissage par l'image et le multimédia, l'attention et la motivation, la passion et le découragement.
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Origine de la notice:
- BNF
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Disponible - 37.019 LIE
Niveau 2 - Education
