Histoires d'école de l'indignation à l'espérance

Auteur(s) :

Gillardin, Geneviève (1948-....) Découvrir l'auteur

Résumé

A travers des anecdotes et des témoignages collectés lors de sa carrière au sein de l'Education nationale, l'auteure évoque les parcours d'enfants en grande difficulté. Elle montre la nécessité d'accompagner ces élèves avec bienveillance, en prenant en compte leurs souffrances psychiques, affectives, culturelles, sociales, etc.

Éditeur(s)
- les 2 encres
Date
- DL 2014
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- Texte imprimé
- 1 vol. (99 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm
Collections
- Collection Sciences humaines (Cholet)
Sujet(s)
Epoque
- 1990-2020
Lieu
- France
ISBN
- 978-2-35168-663-8
Indice
- 37.015 Psychologie pédagogique. Pédagogie expérimentale
Quatrième de couverture
- Histoires d'Ecole
  De l'indignation à l'espérance
  Ce recueil retrace, avec force anecdotes et histoires vraies, un peu du vécu de l'auteur dans l'Éducation nationale.
  Passionnée avant tout par les « gosses » en perdition, ceux qui cumulent les problèmes scolaires, psychologiques et culturels, Geneviève Gillardin dessine ici les contours d'un mode d'emploi : certes il est indispensable d'octroyer bien davantage de moyens à l'Éducation, mais ils ne suffiront pas à éradiquer échecs et violences de tous ordres si l'essentiel n'y est pas, à savoir le regard positif sur l'élève et la foi inconditionnelle en ses possibilités quel que soit le désastre de ses résultats scolaires et de son comportement.
Origine de la notice:
- FR-751131015