La délinquance des mineurs : l'enfant, le psychologue, le droit

Auteur(s) :

Blatier, Catherine Découvrir l'auteur

Résumé

C. Blatier, professeur de psychologie clinique, tente d'apporter des réponses aux questions que se posent aujourd'hui les adultes, enseignants, éducateurs, psychologues, magistrats ou parents, face à la violence des jeunes. ©Electre 2014

Éditeur(s)
- Presses universitaires de Grenoble
Date
- impr. 2014
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (332 p.) : couv. ill. ; 21 cm
Collections
- Vies sociales
Sujet(s)
Lieu
- France
ISBN
- 978-2-7061-1852-4
Indice
- 343.93 Délinquance juvénile
Quatrième de couverture
- La délinquance des mineurs (3^e édition)
  Face à la violence des mineurs, de nombreuses questions se posent : ces jeunes qui brûlent des voitures, qui sont violents dans les établissements scolaires, qui manient l'insulte et la menace, qui agressent gratuitement des personnes, ceux dont les comportements nous heurtent ou nous surprennent, sont-ils tous des délinquants ? Leur comportement va-t-il persister ? Comment considérer ces actes ? Quelles institutions doivent intervenir ? Quelles réponses la justice peut-elle ou doit-elle apporter ? Les psychologues peuvent-ils expliquer ces comportements ?
  L'objectif de ce livre est d'apporter des éléments de réponse à ces questions et à bien d'autres qui interpellent parents, enseignants, éducateurs, psychologues, magistrats. Il s'adresse à tous ceux qui souhaitent connaître les réponses apportées à la délinquance des mineurs et mieux comprendre les composantes psychologiques de ce phénomène.
Tables des matières
- - La délinquance des mineurs
  - L'enfant, le psychologue, le droit
  - Catherine Blatier
  - Presses universitaires de Grenoble
  - Préface5
  - Introduction7
  - Liste des abréviations10
  - Première partie
    Le droit des mineurs et les procédures
  - Chapitre 1. Les principes fondateurs13
  - L'atténuation de la responsabilité du fait de la minorité13
  - L'éducabilité des mineurs délinquants16
  - La puissance paternelle18
  - Protéger l'enfant devient une nécessité18
  - De la puissance paternelle à l'autorité parentale19
  - Le délinquant peut être un mineur à protéger20
  - Données statistiques des mineurs pris en charge et évolutions récentes23
  - L'ordonnance de 1945 remodelée29
  - Chapitre 2. La procédure pénale : de l'interpellation au jugement39
  - L'interpellation, l'enquête de police et le rôle du Parquet39
  - La retenue du mineur de 10 à 13 ans 40
  - La garde à vue du mineur de 13 à 18 ans 40
  - Le classement sans suite du Parquet42
  - Les mesures alternatives aux poursuites43
  - L'engagement des poursuites47
  - Des modalités d'instruction spécifiques à la juridiction48
  - Les dépositions et le témoignage du mineur 48
  - Les techniques susceptibles d'améliorer le témoignage des mineurs 50
  - L'entretien cognitif des enfants 53
  - Le recueil de renseignements socio-éducatifs54
  - La mesure judiciaire d'investigation éducative (MJIE)55
  - Les investigations sur la personnalité55
  - L'expertise et la décision de justice 61
  - Problèmes inhérents aux pratiques évaluatives 63
  - Les mesures provisoires64
  - Le contrôle judiciaire 66
  - L'assignation à résidence et la surveillance électronique 66
  - La détention provisoire 66
  - Le jugement68
  - Au tribunal de police 68
  - Le traitement différencié des petits et moyens délits 68
  - Le juge des enfants statuant en chambre du conseil69
  - Le tribunal pour enfants71
  - Le tribunal correctionnel pour mineurs75
  - La cour d'assises des mineurs 76
  - Les juridictions d'appel 78
  - Les suites du jugement et l'exécution des peines 78
  - Les dispositions particulières relatives au casier judiciaire des mineurs délinquants 78
  - Les mesures au regard des recommandations internationales80
  - La mesure de réparation pénale 82
  - Les implications psychologiques de la réparation 86
  - La réparation au centre des pratiques 89
  - Chapitre 3. Les modèles de justice des mineurs, les centres fermés et les mineurs délinquants hors du cadre judiciaire93
  - Les modèles de justice des mineurs93
  - Centres ouverts et centres fermés99
  - Les mineurs délinquants hors du cadre judiciaire101
  - Deuxième partie
    Psychologie de la délinquance juvénile
  - Chapitre 1. La description psychologique du délinquant109
  - Explications biologiques109
  - Les définitions de la personnalité criminelle116
  - Les conflits psychiques à l'origine de la délinquance122
  - Chapitre 2. Antécédents psychologiques et sociaux des actes délinquants133
  - Les expressions spécifiques de la délinquance134
  - Les mineurs convaincus de délit contre les biens 134
  - Les mineurs convaincus de délit ou de crime contre les personnes 136
  - Les adolescents agresseurs sexuels136
  - Éléments de traitement des agresseurs sexuels et de prévention de la récidive141
  - Différentes méthodes d'analyse du phénomène délinquant 143
  - Principaux facteurs psychosociaux145
  - Des délinquants de plus en plus jeunes 145
  - Le rôle essentiel de la famille 148
  - Les facteurs socio-économiques et culturels 161
  - Le rôle particulier des médias 164
  - Les problèmes associés : violence, drogue et prostitution 165
  - L'école, facteur révélateur de la violence et de la délinquance 169
  - Intelligence et délinquance 175
  - L'influence des pairs délinquants 178
  - Les éléments de prédiction 184
  - Les problèmes de comportement, l'agressivité et l'hyperactivité184
  - La précocité dans la délinquance186
  - L'ampleur du phénomène à son origine187
  - Éléments de personnalité et de relation aux autres187
  - Le jugement moral, le comportement prosocial et l'internalisation des valeurs morales192
  - Les règles et normes morales 193
  - Le développement du jugement moral selon Piaget193
  - Le développement du jugement moral selon Kohlberg197
  - Les travaux post-kohlbergiens200
  - Les conduites morales206
  - L'internalisation et la culpabilité210
  - Le jugement moral des délinquants 216
  - Estime de soi et délinquance216
  - Les explications causales des délinquants et l'internalisation de la valeur des conduites219
  - Chapitre 3. Les traitements psychologiques des mineurs délinquants229
  - Les méthodes psycho-éducatives d'entraînement aux compétences sociales et cognitives229
  - De nouveaux traitements psycho-éducatifs pour les « cas difficiles »235
  - Les traitements psychothérapeutiques240
  - Les traitements d'inspiration psychodynamique 240
  - Les traitements cognitivo-comportementaux 242
  - Les programmes multimodaux 245
  - Analyse comparative des effets des traitements 249
  - Le traitement psychologique des mineurs en prison 252
  - Chapitre 4. La délinquance et son traitement à l'étranger257
  - Conclusion265
  - Bibliographie267
Origine de la notice:
- FR-751131015