par Sunderland, Margot
De Boeck supérieur
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Disponible - 151.2 SUN
Niveau 2 - Psychologie
Résumé
A partir d'études de cas, l'auteur propose des pistes thérapeutiques pour l'aide psychologique des enfants qui ne s'autorisent pas à pleurer ou à exprimer des émotions qui pourraient les dépasser. ©Electre 2017
- Contributeur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- 2017
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Langues
- Français
- , traduit de : Anglais
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Description matérielle
- 1 vol. (96 p.) ; 30 x 21 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-8073-0174-0
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Indice
- 151.2 Développement de l'affectivité
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Quatrième de couverture
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Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus adapté.
Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, explique les conséquences que cela entraîne et comment les aider à réagir différemment.
Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique.
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Tables des matières
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Aider les enfants qui refoulent leurs émotions
Margot Sunderland
deboeck
- Sommaire7
- À propos de l'auteur9
- À propos de l'illustratrice9
- Remerciements11
- À propos de ce guide13
- Introduction15
- De quoi parle l'histoire15
- Les principaux messages psychologiques de cette histoire15
- À qui est destinée cette histoire16
- La vie des enfants qui ont décidé de garder pour eux leurs émotions17
- La vie des enfants qui refoulent des émotions beaucoup trop difficiles19
- À quel point ces enfants sont-ils conscients de refouler leurs émotions ?23
- Que craignent des enfants comme Peu-Importe s'ils expriment leurs émotions ?24
- Comprendre pourquoi des enfants refoulent leurs émotions plutôt que d'en parler27
- Comment les émotions d'un enfant peuvent être ensevelies par une réaction parentale inadéquate 27
- À quel âge commence-t-on à refouler ses émotions ?30
- Quand il n'y a pas suffisamment de place pour les émotions de l'enfant parce que sa mère est trop occupée avec les siennes31
- Les enfants qui refoulent leurs émotions pour protéger leurs parents33
- Les enfants qui refoulent leurs émotions parce que leurs parents refoulent les leurs34
- Pourquoi est-ce si important d'aider un enfant avec ses émotions ?34
- Que faire après avoir lu l'histoire de peu-importe à l'enfant37
- À propos du sentiment d'avoir trop de sentiments38
- Émotions colorées39
- Cinq « peu importe »39
- Trop grosses émotions40
- Jeux d'eau avec les émotions41
- Où déverses-tu tes émotions41
- Ce qui pourrait arriver42
- Pourquoi est-ce si effrayant de dire que tu es en colère43
- Pourquoi la colère est effrayante44
- Les émotions qui gâchent ta vie45
- Ce qui pourrait arriver46
- Mes rêves trop pleins47
- Fais un dessin des émotions47
- Embouteillage d'émotions48
- Trop d'émotions49
- Petites émotions et grandes émotions50
- Dépose enfin tous les bagages51
- Le pouvoir de dire non51
- Refouler des sentiments chaleureux est du gaspillage52
- Tes souvenirs52
- Refouler ou ne pas refouler53
- Les avantages et inconvénients de dire à quelqu'un ce qu'on ressent54
- Envisager une thérapie pour les enfants qui refoulent leurs émotions55
- Que peut-il arriver plus tard aux enfants qui continuent à refouler leurs émotions ?55
- Pourquoi faire une thérapie avec des enfants qui refoulent leurs émotions55
- Bibliographie59
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Origine de la notice:
- Electre
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Disponible - 151.2 SUN
Niveau 2 - Psychologie
