Enseignants et éducateurs face au handicap : d'un mariage forcé à une union librement consentie

Auteur(s) :

Amaré, Sandrine Découvrir l'auteur

Résumé

Cet ouvrage aborde le cloisonnement persistant entre l'éducation scolaire et l'éducation spécialisée face à la prise en charge des enfants en situation de handicap ainsi que le développement de la coopération entre les acteurs éducatifs, enseignants et éducateurs spécialisés, au-delà des adaptations architecturales, techniques et des modalités pratiques. ©Electre 2017

Autre(s) auteur(s)
- Martin-Noureux, Philippe
Éditeur(s)
- Erès
Date
- 2017
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (277 p.) ; 21 x 14 cm
Collections
- Connaissances de la diversité
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-7492-5465-4
Indice
- 376 Éducation spécialisée
Quatrième de couverture
- L'École ne peut plus être pensée comme un territoire qui s'arrêterait là où commence celui de la filière spécialisée, représentée en France par le secteur médico-social. Désormais, les acteurs éducatifs doivent s'engager dans une logique d'actions où prévaut le projet de l'enfant, un projet sur lequel les capacités d'expertise des uns et des autres se combinent pour travailler dans la continuité.
  Derrière cette volonté, l'enjeu significatif est celui d'un rapprochement entre deux cultures, celle des professeurs des écoles d'une part et celle des éducateurs spécialisés d'autre part.
  Ces acteurs étant amenés à coopérer pour répondre au droit à la scolarisation, cet ouvrage met en lumière une nouvelle forme de dialogue entre eux. C'est à cela que s'emploient les auteurs en écho tant à leurs recherches qu'à leurs actions sur le terrain. Leur réflexion ouvre des pistes de compréhension et d'action visant l'emprunt d'une nouvelle voie menant à une culture en commun.
Origine de la notice:
- Electre