Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Auteur(s) :

Bailly, Daniel (1955-....) Découvrir l'auteur

Éditeur(s)
- Doin
- Corlet impr.
Date
- DL 2020
Notes
- Notes bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (XI-447 p.) ; 21 cm
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-7040-1627-3
Indice
- 616.82(07) Psychiatrie infantile. Manuels
Quatrième de couverture
- Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
  Les troubles mentaux touchent environ 12,5 % des enfants et des adolescents âgés de 0 à 19 ans. Difficilement appréhendés, un délai de plusieurs années est généralement constaté entre leur début et la demande de soins. De nombreux enfants présentant un trouble mental ne sont pas reconnus et sont encore non ou mal traités. Cette méconnaissance n'est pas sans conséquence tant sur le plan familial que sur le devenir de l'enfant : d'évolution souvent chronique, les troubles mentaux sont aussi à l'origine de nombreuses complications.
  S'appuyant sur les bases d'une psychiatrie résolument moderne, cet ouvrage couvre tous les domaines de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, y compris celui de la prévention qui représente aujourd'hui un objectif prioritaire en matière de santé mentale. Il a pour vocation de fournir une vision de terrain, pragmatique et ouverte, à un large lectorat constitué de professionnels de santé, pour mieux reconnaître, comprendre et traiter les troubles mentaux. D'un format maniable et pratique, il a aussi été conçu comme un guide permettant de repérer le plus précocement possible les facteurs de risque potentiels afin de pouvoir limiter leur impact sur le développement de l'enfant et de l'adolescent.
Tables des matières
- - Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
  - Daniel Bailly
  - doin
  - PréfaceV
  - L'auteurIX
  - Note de l'auteurXI
  - Introduction : Bref aperçu historique de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent1
  - Partie I. Évaluation et démarche diagnostique7
  - Chapitre 1. Les grandes lignes du développement normal de l'enfant et de l'adolescent9
  - Chapitre 2. L'adolescence47
  - Chapitre 3. L'examen clinique en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent63
  - Chapitre 4. L'utilisation des instruments d'évaluation75
  - Partie II. Troubles mentaux habituellement diagnostiqués pendant l'enfance ou l'adolescence91
  - Chapitre 5. Handicap intellectuel93
  - Chapitre 6. Troubles du spectre autistique109
  - Chapitre 7. Troubles spécifiques des apprentissages et des habiletés motrices125
  - Chapitre 8. Trouble déficit de l'attention/hyperactivité133
  - Chapitre 9. Troubles oppositionnels avec provocation et des conduites145
  - Chapitre 10. Tics et syndrome de Gilles de la Tourette157
  - Chapitre 11. Troubles du contrôle sphinctérien163
  - Chapitre 12. Troubles du sommeil171
  - Partie III. Autres principaux troubles observés chez l'enfant et l'adolescent187
  - Chapitre 13. Troubles anxieux189
  - Chapitre 14. État de stress post-traumatique207
  - Chapitre 15. Troubles de l'adaptation219
  - Chapitre 16. Troubles dépressifs227
  - Chapitre 17. Trouble bipolaire241
  - Chapitre 18. Trouble obsessionnel-compulsif255
  - Chapitre 19. Schizophrénie265
  - Chapitre 20. Troubles des conduites alimentaires279
  - Chapitre 21. Troubles liés à l'usage de substances299
  - Chapitre 22. Suicide et tentatives de suicide317
  - Partie IV. Principes généraux de prise en charge327
  - Chapitre 23. L'organisation des soins en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent329
  - Chapitre 24. Comment élaborer et conduire une stratégie thérapeutique ?343
  - Chapitre 25. Les traitements médicamenteux359
  - Chapitre 26. Les psychothérapies395
  - Chapitre 27. La prévention en santé mentale chez l'enfant et l'adolescent409
  - Annexes437
  - Annexe 1. Informations et site Internet utiles439
  - Annexe 2. Quid de la psychothérapie et des psychothérapeutes ?445
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- BPI