Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions & leurs héritage

Auteur(s) :

Suremain, Marie-Albane de Découvrir l'auteur

Résumé

Destiné aux enseignants, de l'école élémentaire au lycée, cet ouvrage offre un tour d'horizon international de la façon dont l'histoire de l'esclavage est transmise, au niveau des programmes scolaires aussi bien que des pratiques pédagogiques. Des retours d'expérience et des outils pour enseigner, enracinés dans la recherche, sont présentés pour enrichir la réflexion didactique sur cet enjeu. ©Electre 2021

Autre(s) auteur(s)
- Mesnard, Éric
Éditeur(s)
- Karthala
- CIRESC
Date
- DL 2021
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (338 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm
Collections
- "Esclavages. Documents"
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-8111-2806-7
Indice
- 372.89 Enseignement de l'histoire et de la géographie
Quatrième de couverture
- Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions & leurs héritages
  L'histoire des traites, des esclavages, des abolitions et de leurs héritages est trop souvent mal connue ou invisibilisée. La demande sociale est pourtant forte et de grandes enquêtes scientifiques nourrissent une recherche internationale qui éclaire les questions d'aujourd'hui, autour de la construction des identités politiques et des discriminations. Cependant, beaucoup reste à faire car les avancées de l'histoire scolaire ne sont jamais acquises.
  Cet ouvrage offre un tour d'horizon international exceptionnel sur les programmes scolaires et les pratiques pédagogiques de l'école élémentaire au lycée en mettant en connexion l'Afrique, les Amériques et l'Europe. De nombreux retours d'expérience et des propositions pédagogiques pluridisciplinaires enracinées dans la recherche sont présentées. Ce livre s'adresse aux spécialistes de l'école ainsi qu'à un large public, intéressé par le croisement des regards sur les représentations de l'esclavage dans les sociétés actuelles et leurs dynamiques.
Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre