par Chnane-Davin, Fatima (1959-....)
Hachette français langue étrangère ; Dupli-print
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Disponible - 372.88 CHN
Niveau 2 - Education
Enseigner la francophonie : principes et usages
| Auteur(s) : |
Chnane-Davin, Fatima (1959-....)
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Résumé
Un outil destiné aux enseignants de français langue étrangère proposant des activités et des projets pédagogiques variés à mettre en place dans leur classe, en fonction du public et de l'environnement géographique. ©Electre 2022
- Autre(s) auteur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2021
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Notes
- Bibliogr. p. 217-223
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (223 p.) : ill. ; 23 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-01-628653-1
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Indice
- 372.88 Enseignement des langues et de la littérature
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Quatrième de couverture
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L'ambition de ce livre est de fournir à tous les enseignants, à tous les formateurs et à tous les étudiants qui se destinent à enseigner le français comme langue maternelle, étrangère ou seconde, des éléments qui leur permettront d'élargir le champ de référence linguistique et culturel de leur enseignement du français. Il propose des éléments de savoir sur la francophonie linguistique, géographique, historique et actuelle, et, appuyées sur des bases théoriques et méthodologiques, des pistes et des exemples pédagogiques que les enseignants pourront actualiser et transposer selon leur contexte. Il se propose ainsi de montrer comment développer un réflexe méthodologique nouveau qui amènera les professeurs à se doter d'une compétence nouvelle, qu'ils partageront avec leurs élèves, et qu'on peut appeler la compétence francophone.
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Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre
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Disponible - 372.88 CHN
Niveau 2 - Education
