Dictionnaire du master et du doctorat : concevoir de façon autonome

Auteur(s) :

Beccaria, Pierre Découvrir l'auteur

Résumé

Divisé en douze thèmes, cette encyclopédie répertorie 450 entrées visant à aider les élèves de master et de doctorat à acquérir une autonomie conceptuelle : démarches de recherche, vécu étudiant, réflexion sur la connaissance, conduite pratique des travaux, aspects institutionnels ou histoire de l'enseignement supérieur. ©Electre 2022

Éditeur(s)
- Honoré Champion éditeur
- Impr. Corlet
Date
- 2022
Notes
- La couv. porte en plus : "vécu étudiant, aspect institutionnel, réflexion sur la connaissance, séquence de rédaction IMRD ou IDC..."
- Bibliogr., webliogr., et filmogr. p. 339-359
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (378 p.) : ill. ; 21 cm
Collections
- Champion les dictionnaires
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-38096-034-1
Indice
- 378(07) Enseignement supérieur. Manuels
Quatrième de couverture
- Dans ce dictionnaire, on tente de répondre aux questions que soulèvent un master et un doctorat quand on s'y lance.
  Ses 450 mots permettent d'aborder quatre conditions de l'autonomie conceptuelle en douze thèmes :
  
  jalonner ses travaux (« Processus d'étude ou de recherche », « Lecture » et « Exposé ») ;
  
  développer sa stratégie autonome (« Conduite pratique des travaux ») en rapport avec ses encadrants (« Vécu étudiant » et « Pédagogie étudiante ») ;
  
  étayer son travail par des fondamentaux conceptuels (« Logique » et « Réflexion sur la connaissance ») ; par quelques approches polyvalentes (« Démarches de recherche ») et selon l'esprit de sa communauté de recherche (« Domaines ») ;
  
  et s'informer sur des structures d'accueil (« Aspects institutionnels et para-institutionnels ») en tenant compte de leur genèse (« Historique de l'enseignement supérieur »).
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre