Poursuivre des études infirmières demande de maîtriser parfaitement le vocabulaire médical mais également professionnel : la communication est la clé de cette profession, il faut donc pouvoir utiliser les termes appropriés. Quelle différence y a-t-il entre « secret professionnel » et « discrétion professionnelle » ? Qu'appelle-t-on un « myosis » ? Que signifie « pharmacocinétique » ? Que veut-dire TCMH ?

Ce livre d'entraînement propose 200 exercices pour s'entraîner à utiliser le vocabulaire professionnel et se l'approprier, tout en révisant les concepts essentiels du cours. Ces exercices revêtent plusieurs formes :

• exercices variés autour de la construction des mots (racines grecques et latines) ;
• mots fléchés et mots croisés ;
• mots à relier ;
• qui suis-je ? ;
• vrai-faux ;
• QCM, QROC, textes à compléter, etc.

Organisé par unité d'enseignement, ce cahier d'exercices reprend tout le programme des études infirmières, de l'UE 1.1 à l'UE 6.1 : psychologie, sociologie, anthropologie, santé publique, économie de la santé, éthique, biologie fondamentale, grandes fonctions, processus psychopathologiques, responsabilité professionnelle, projet de soins infirmiers, soins de confort, de bien-être, relationnels, d'urgence, palliatifs, évaluation d'une situation clinique, etc.

Il permettra à l'étudiant en IFSI de 1^re, 2^e ou 3^e année d'asseoir et de tester ses connaissances, pour maîtriser les principaux concepts afin de réussir ses évaluations et préparer efficacement son travail de fin d'études.