par Bragard, Anne
PUL, Presses Universitaires de Louvain
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Disponible - 376.3 BRA
Niveau 2 - Education
Premiers pas avec un enfant déficient auditif : regards sur la surdité
Résumé
Des éléments théoriques et pratiques sont abordés afin d'aider les professionnels qui interviennent auprès des enfants et des adolescents déficients audutifs tant sur le plan éducatif, rééducatif que scolaire.L'idée est de sensibiliser le lecteur au monde de la surdité dans ses aspaects médicaux, langagiers, psychologiques, culturels et scolaires afin de mieux comprendre l'enfant sourd dans sa globalité.
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2020
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (208 p.) : ill. ; 24 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-39061-097-7
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Indice
- 376.3 Élèves avec une déficience sensorielle (auditive ou visuelle)
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Quatrième de couverture
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Cet ouvrage réalisé par des professionnels de l'Institut royal pour sourds et aveugles (IRSA), spécialisé dans la scolarisation, la (ré)éducation et l'accompagnement des enfants et adolescents déficients auditifs, a pour objectif d'offrir une « boîte à outils » proposant les bases pour faire les premiers pas avec une personne sourde. Des éléments théoriques et pratiques y sont abordés afin d'aider les professionnels qui interviennent auprès de ces personnes dans la vie de tous les jours tant sur le plan éducatif, rééducatif que scolaire. L'idée est de sensibiliser le lecteur au monde de ta surdité dans ses aspects médicaux, langagiers, psychologiques, culturels et scolaires afin de mieux comprendre l'enfant sourd dans sa « globalité ».
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Origine de la notice:
- Abes
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Disponible - 376.3 BRA
Niveau 2 - Education
