par Thomas, Nathalie (1967-....), orthophoniste
De Boeck Supérieur
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Disponible - 615.44 THO
Niveau 3 - Médecine
Accompagner et soutenir le développement langagier de l'enfant
Résumé
Conseils et expertises sur l'accompagnement parental en orthophonie. Les contributeurs abordent plusieurs points : les attitudes et techniques facilitatrices dans la stimulation du langage, les techniques d'observation des interactions entre l'enfant et la figure parentale, entre autres. Illustrés de témoignages et de situations concrètes. Avec un chapitre supplémentaire en ligne. ©Electre 2023
- Contributeur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2023
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (268 p.) : fig., couv. ill. en coul. ; 24 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-8073-4982-7
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Indice
- 615.44 Orthophonie
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Quatrième de couverture
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Le livre de référence sur l'accompagnement des parents et des intervenants par les orthophonistes.
Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et chercheurs, pour établir les recommandations de guidance et d'accompagnement des parents et des intervenants en orthophonie.
Le partenariat entre orthophoniste et parents ou intervenants est la clé de voûte de la réussite d'une prise en soin orthophonique efficace. Ce livre détaille :
- les composantes clés d'une interaction adulte-enfant de qualité ;
- les attitudes et techniques qui favorisent le développement de la communication et du langage ;
- les outils d'observation des interactions adulte-enfant ;
- les défis actuels en orthophonie (négligence, interculturalité, bi/multilinguisme, etc.) ;
- les particularités de l'accompagnement parental quand l'enfant connaît un trouble spécifique (trouble alimentaire pédiatrique, trouble du spectre de l'autisme, surdité) ;
- l'accompagnement des intervenants en milieux éducatifs.
Riche de témoignages et de situations concrètes, ce livre vous aidera à accompagner les parents et les intervenants dans la bonne prise en soin des enfants.
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Tables des matières
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Accompagner et soutenir le développement langagier de l'enfant
Nathalie Thomas
Deboeck Supérieur
- Chapitre 1. La qualité des interactions parent-enfant : un incontournable pour le développement du langage13
- Chapitre 2. Une réponse collective au soutien au développement langagier : perspective écosystémique de l'accompagnement parental en contexte de négligence42
- Chapitre 3. Accompagner les parents en situation d'interculturalité67
- Chapitre 4. Accompagnement orthophonique de l'entourage des enfants bilingues97
- Chapitre 5. Franchir la porte des services éducatifs de la petite enfance pour le soutien du développement langagier : enjeux et perspectives du rôle des orthophonistes dans le développement professionnel des éducatrices128
- Chapitre 6. La lecture de livres d'histoires par les parents comme soutien au développement du langage et de l'éveil à l'écrit des enfants165
- Chapitre 7. Mise en place d'un partenariat parental en langage oral dans le contexte clinique français : expérience en soin individuel et en groupe parents/enfants192
- Chapitre 8. Se rencontrer au coeur des livres217
- Chapitre 9. Accompagnement parental et déficience auditive : vers la position « juste »230
- Chapitre 10. Trouble alimentaire pédiatrique et guidance parentale246
- Chapitre 11. Accompagnement orthophonique des parents d'enfants évoluant avec un trouble du spectre autistique267
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Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre
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Disponible - 615.44 THO
Niveau 3 - Médecine
