Faux et usage de faux : l'historien face à la question de la crédibilité documentaire

Auteur(s) :

Blaudeau, Philippe (1969-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Réflexions sur la crédibilité documentaire dans le travail de l'historien, face à la fausseté ou au caractère douteux de certaines sources. Partant d'une variété de cas d'étude, de l'Antiquité à la période moderne et de l'Arménie à la Bretagne, les contributeurs mettent l'accent sur les enjeux méthodologiques et épistémologiques de cette problématique. ©Electre 2023

Autre(s) auteur(s)
- Sarrazin, Véronique (1966-....)
Éditeur(s)
- Presses universitaires de Rennes
Date
- DL 2023
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (334 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm
Collections
- Histoire (Rennes)
Autre(s) édition(s)
- Faux et usage de faux :
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-7535-9420-3
Indice
- 93.0 Historiographie
Quatrième de couverture
- Faux et usage de faux
  L'historien face à la question de la crédibilité documentaire
  L'exigence de débusquer la forgerie constitue l'une des missions principales incombant à l'historien du texte. Mémorables pour certaines, telle la dénonciation de la Donation de Constantin, de nombreuses révélations en la matière ont marqué l'histoire de la critique documentaire. Or, ce travail réclame d'être toujours poursuivi tant l'inventivité des faussaires est grande, les motivations diverses et les réalisations habiles. Mieux, les pièces produites, lorsque leur fausseté est avérée, présentent un intérêt renouvelé : elles engagent à étudier les motivations et les intentions qui ont présidé à leur création, les modalités de leur diffusion ou leur appropriation parfois dévastatrice. Ainsi la recevabilité longtemps tenue du faux oblige-t-elle à interroger sa part de vraisemblance ainsi que son adéquation avec les connaissances du moment. C'est à cette enquête diversifiée que procède le présent ouvrage. Il privilégie ainsi une réelle variété de cas étudiés (de l'Antiquité à la période moderne, de l'Arménie jusqu'à la Bretagne) et met l'accent sur les enjeux méthodologiques et épistémologiques de cette problématique.
Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre