Le processus d'enseignement-apprentissage

Auteur(s) :

Chatoney, Marjolaine ; Impedovo, Maria Antonietta

Éditeur(s)
- L'Harmattan
Date
- 2020
Notes
- Le processus d'enseignement-apprentissage vise à faciliter la prise de conscience de la complexité des interactions qui se produisent au cours du processus. Étudiants, tuteurs, enseignants, corps d'inspection, et tous ceux qui s'intéressent au processus d'enseignement-apprentissage y trouveront un éclairage sur les interactions explicites et implicites qui siègent dans les processus d'enseignement-apprentissage. L'ambition est de faire le lien entre recherche, formation et pratique en éducation scientifique, technologique et professionnelle.
Langues
- Français
ISBN
- 9782343197890
Droits
- copyrighted
Résultat de :
- Cairn : Livres de Sciences Economiques, Sociales et Politiques - New window
Quatrième de couverture
- Le processus d'enseignement-apprentissage
  Le processus d'enseignement apprentissage vise à faciliter la prise de conscience de la complexité des interactions qui se produisent au cours du processus.
  Étudiants, tuteurs, enseignants, corps d'inspection, et tous ceux qui s'intéressent au processus d'enseignement-apprentissage y trouveront un éclairage sur les interactions explicites et implicites qui siègent dans le processus d'enseignement-apprentissage.
  Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration pluridisciplinaire entre chercheurs et formateurs d'enseignants de l'équipe de recherche EAST (Efficacité, Apprentissage, Sciences et Technologie) du laboratoire ADEF (Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation) d'Aix-Marseille Université, France.
  L'ambition est de faire le lien entre recherche, formation et pratique en éducation scientifique, technologique et professionnelle.

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