QCM de chimie générale : 1er cycle des études médicales

Auteur(s) :

Ayadim, Mohamed

Éditeur(s)
- De Boeck Supérieur
Date
- 2020
Notes
- Ce livre rassemble près de 400 QCM en chimie générale, corrigés et en couleurs. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1re année de médecine.Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant.Avec les 400 QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre. Ainsi, dans cette 3e édition, des "Aides dirigées" ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Dans cette édition, des synthèses introduisent les chapitres et pour être au plus complet et plus proche du programme, un chapitre "Radioactivité" a été ajouté.Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être "piégé" par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. En outre, la mise à profit de la "pédagogie de l'erreur" permet de réagir positivement vis-à-vis des réponses précisément données face au spectre des réponses proposées. Dans ce cas, le cours pourra mieux être revu en fonction des écueils rencontrés. Et finalement cela permettra à l'étudiant d'être mieux préparé pour le concours.Nouvelle matière ajoutée :1) des contenus de synthèses dans tous les chapitres2) des exercices (387 QCM/ 153 Questions Vrai/Faux) dans plusieurs chapitres3) améliorations et allongements de la partie correction dirigée des QCM dans tous les chapitres4) nouveau chapitre : Radioactivité
Langues
- Français
ISBN
- 9782807328327
Droits
- copyrighted
Résultat de :
- Cairn Sciences - New window
Quatrième de couverture
- La réussite d'un concours ou d'un examen requiert beaucoup d'entraînement et de mise à l'épreuve des connaissances acquises.
  Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément négatif. Après de nombreuses années d'enseignement, l'auteur fait le constat qu'être « piégé » par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif. « La pédagogie de l'erreur » permet de réagir positivement vis-à-vis des réponses données à l'aide du spectre des réponses proposées. Le cours pourra ainsi être revisité sur base des écueils rencontrés. L'importance accordée par l'auteur à la stratégie de résolution des QCM fait l'originalité de l'approche de ce livre.
  L'auteur a rédigé 350 QCM corrigés en chimie générale et 150 questions de type Vrai/Faux, outils efficaces pour la réussite de tout.e étudiant.e désireux.se d'entamer un parcours universitaire et particulièrement dans le cadre des concours.
  Cette 3^e édition, incluant un tout nouveau chapitre portant sur la radioactivité, regroupe un contenu de synthèses pour chaque chapitre, un enrichissement et une amélioration des corrections détaillées des QCM, ainsi que l'élaboration de nouveaux exercices. Les fiches d'apprentissage que représentent les synthèses reprennent en détails les solutions des QCM offrant ainsi l'opportunité à l'étudiant.e de tester ses connaissances et de cibler de manière dirigée l'ensemble de ses lacunes. L'intelligence visuelle participe au processus d'apprentissage renforçant l'assimilation de nouvelles connaissances.

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