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Le « Projet Jonathan ». Aménager un environnement autour d’un enfant porteur d’autisme

dans Association Amades


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2020-06-01T02:00:00Z
  • Notes
    • Le texte est un retour réflexif sur un travail clinique réalisé par une équipe, dont a fait partie l’auteur, avec un enfant porteur d’autisme, Jonathan, en l’emmenant rencontrer quotidiennement des dauphins captifs durant trois étés consécutifs. Ce travail ancien est présenté à la lumière des écrits de Fernand Deligny, découverts longtemps après la fin du projet, qui m’ont permis de l’envisager sous un jour nouveau et de formaliser ce qui m’apparaissait jusqu’alors comme indicible. L’élément clé du travail avec Jonathan est identifié comme l’aménagement, autour de l’enfant et avec lui, d’un environnement matériel, relationnel et symbolique ayant pour particularités d’accepter l’incertitude et les narrations multiples, de se retenir d’imposer un savoir a priori et de permettre ainsi à Jonathan de prendre une place au sein de notre équipe. En s’appuyant sur les notes prises au cours du projet et sur l’écho qu’en renvoie ma lecture des écrits de Deligny, le présent récit identifie les traits saillants de ce travail, amenant à qualifier la manière d’agir avec Jonathan, « d’agir ensemble dans le "non vouloir" », une manière d’agir qui tente d’éviter, autant que faire se peut, les buts conscients.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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