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La nécessaire interaction entre évaluation et processus d’apprentissage en langues

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Sommer, Sylvia

ASp

Résultat de OpenEdition : Journals

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La nécessaire interaction entre évaluation et processus d’apprentissage en langues

dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

Auteur(s) :

Sommer, Sylvia

Éditeur(s)
- ASp
Date
- 2010-09-21T02:00:00Z
Notes
- Traditionnellement la validation d’un bon outil d’évaluation repose sur les critères scientifiques de fiabilité et de validité. L’effet rétroactif est effectivement un critère de validité incontournable pour l’enseignant en langues face au choix de l’outil d’évaluation. Car si l’outil se fonde sur le construit de la compétence de communication, l’approche et les supports pédagogiques feront de même. Ainsi le processus d’apprentissage sera marqué d’autres considérations, telles que la sensibilisation au sens de la communication, du langage et de la langue.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
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