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Document Anglais de spécialité et pédagogie differenciée dans les BTS : le cas des causatifs

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Anglais de spécialité et pédagogie differenciée dans les BTS : le cas des causatifs

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Coulardeau, Jacques

ASp

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Anglais de spécialité et pédagogie differenciée dans les BTS : le cas des causatifs

dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

Auteur(s) :

Coulardeau, Jacques

Éditeur(s)
- ASp
Date
- 2014-05-06T02:00:00Z
Notes
- Nous allons tenter de prendre le sujet du colloque à bras le corps : « La formation en anglais de spécialité en fonction du niveau de compétence des étudiants dans les disciplines principales »Dans les BTS les choses se passent un peu différemment car nous travaillons en classe homogène, officiellement, et non en unités de valeur ouvertes à tous, indifféremment de leur niveau dans le cursus. Dans ces classes officiellement homogènes apparaissent des groupes de niveau en anglais qui ne recoup...
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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