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Women Teachers of Religion in Russia

Dans Éditions de l’EHESS

par Ladykowska, Agata ; Tocheva, Detelina

Archives de sciences sociales des religions

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Women Teachers of Religion in Russia

dans Éditions de l’EHESS

Auteur(s) :

Ladykowska, Agata ; Tocheva, Detelina

Éditeur(s)
- Archives de sciences sociales des religions
Date
- 2013-07-10T02:00:00Z
Notes
- L'éducation au quotidien dans l'orthodoxie russe post-soviétique repose sur l'engagement des femmes. L'autorité éducative des femmes, reconnue par le clergé et les laïcs qui s'initient à la religion, découle d'une reconnaissance consensuelle de leur professionnalisme. Cette autorité ne défie pas le monopole masculin sur la prêtrise mais sécularise néanmoins l'Église d'une manière totalement nouvelle en reliant les champs de l'éducation laïque et religieuse et en puisant dans des arguments laïcs de professionnalisme. L'autorité cléricale contenue dans la bénédiction et l'attribution de tâches conditionne son affirmation. Le statut social laïc des femmes enseignantes engendre de la diversité au sein de ce nouveau modèle d'autorité religieuse.
Langues
- Anglais
Sujet(s)
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