« Statistics for Specific Purposes » : utiliser l’outil statistique dans la recherche et l’enseignement en langue étrangère
- Éditeur(s)
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Date
- 2023-06-14T02:00:00Z
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Notes
- En France, la statistique est peu utilisée par les enseignants et les chercheurs en langues étrangères, généralement de formation littéraire. Pourtant c’est un outil utile pour analyser et explorer de manière logique les situations d’enseignement / apprentissage. Cette logique guide l’enseignant et le chercheur pour bien poser sa question de recherche et choisir le protocole expérimental et les analyses appropriés. L’objectif est de démystifier cet outil et de faciliter son utilisation, en faisant ressortir ce que peut apporter la statistique et dans quels cas son utilisation est judicieuse. À cet effet, les fondements épistémologiques et les principes fondamentaux, les notions clés et les analyses les plus utiles sont présentés, avec quelques suggestions pratiques ainsi que des références pour approfondir la question.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
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