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De l’éducation religieuse à l’endoctrinement : enseignement et manipulation des enfants en Espagne à l’époque moderne
Article De l’éducation religieuse à l’endoctrinement : enseignement et manipulation des enfants en Espagne à l’époque moderne

Dans Civilisations et Littératures d’Espagne et d’Amérique du Moyen Âge aux Lumières (CLEA) - Paris Sorbonne

par Buvat-Bruyère, Emmanuelle

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Article

De l’éducation religieuse à l’endoctrinement : enseignement et manipulation des enfants en Espagne à l’époque moderne

dans Civilisations et Littératures d’Espagne et d’Amérique du Moyen Âge aux Lumières (CLEA) - Paris Sorbonne

Auteur(s) : Buvat-Bruyère, Emmanuelle
  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2023-03-07T01:00:00Z
  • Notes
    • Cette étude tend à démontrer la place prépondérante de l’enfant dans la politique éducative espagnole à l’époque moderne. Si l’enseignement rudimentaire mêle intrinsèquement instruction et religion, il convient de se demander comment la doctrine chrétienne réussit à s’imposer dès l’époque tridentine en plaçant l’enfant au sein d’un processus d’endoctrinement plus global visant l’ensemble de la société.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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