Dans Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
par Camilleri Grima, Antoinette
Éducation et sociétés plurilingues
Résultat de OpenEdition : Journals
Globalization and Education: what future for the Maltese-speaking child?
- Éditeur(s)
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Date
- 2019-02-09T01:00:00Z
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Notes
- Le présent document affirme que les changements linguistiques dans le domaine scolaire apportés par la globalisation posent question. à Malte comme dans d’autres pays, l’anglais devient de plus en plus fréquent et important à tous les niveaux de l’éducation, et peut donc être en train de produire un déséquilibre dans le bilinguisme maltais-anglais. On constate des signes du passage à l’anglais comme vecteur de l’enseignement dans les écoles dû à la présence d’apprenants étrangers, au détriment de l’enfant qui parle maltais. En outre, l’accent placé de plus en plus sur l’anglais au niveau de l’éducation tertiaire appelle à la réflexion et à l’action en faveur du maltais. à Malte, le bilinguisme dans l’éducation a été pratiqué d’une façon spontanée. Prenant en considération les initiatives récentes pour la promotion de l’anglais dans l’éducation tertiaire, qui n’est pas compensé par des initiatives semblables pour le maltais, ce document préconise plusieurs mesures de planification linguistique ciblées.
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Langues
- Anglais
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Résultat de :