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Le rôle des caractéristiques des établissements dans le décrochage scolaire

dans La Documentation française


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2016-07-20T02:00:00Z
  • Notes
    • Cette contribution propose des portraits type des décrocheurs à partir de données sur l’académie d’Aix-Marseille. L’investigation prend également en compte le rôle des caractéristiques des établissements scolaires. L’effet « d’établissement » apparaît plus important pour les lycées généraux et technologiques que pour les lycées professionnels ; alors même que le décrochage scolaire est sensiblement plus faible dans les premiers que dans les seconds.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
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