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Document Accompagner les « jeunes en errance » ou adapter les normes de l’insertion

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Accompagner les « jeunes en errance » ou adapter les normes de l’insertion

Dans La Documentation française

par Rothé, Céline

Formation emploi

Résultat de OpenEdition : Journals

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Accompagner les « jeunes en errance » ou adapter les normes de l’insertion

dans La Documentation française

Auteur(s) :

Rothé, Céline

Éditeur(s)
- Formation emploi
Date
- 2018-11-21T01:00:00Z
Notes
- En France, la politique d’accompagnement à la formation et à l’emploi est essentiellement formalisée autour des compétences à acquérir pour s’insérer sur le marché de l’emploi. Elle met ainsi à l’écart les jeunes qui ne peuvent ou ne veulent pas recourir aux dispositifs d’aide à l’insertion. Au travers de l’analyse du fonctionnement des structures dites « à bas seuil d’exigence », nous verrons comment une politique d’aide à l’insertion des jeunes les plus marginalisés est malgré tout mise en œuvre dans le secteur de l’aide sociale d’urgence.
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