Devenir auxiliaire de puériculture en 1950 : parcours de formation des premières élèves de l’École de Bron
- Éditeur(s)
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Date
- 2023-10-09T02:00:00Z
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Notes
- Le second xxe siècle constitue, dans l’histoire des métiers liés à la prise en charge des enfants, celui de la professionnalisation des actrices de la petite enfance, mais aussi celui de la mise en œuvre d’une hiérarchie entre ces professions. L’une des étapes de cette transition peut être saisie à travers les cadres des formations proposées pour préparer au métier d’auxiliaire de puériculture, dont le diplôme est institué par le décret de 1947. À partir de l’exceptionnelle conservation des archives de l’École de Bron, en banlieue lyonnaise, cet article propose de restituer le parcours de formation des premières élèves auxiliaires de puériculture. Grâce à l’étude de leurs dossiers individuels, se dessinent non seulement le profil sociologique de ces élèves, toutes des femmes issues des classes populaires, mais aussi la manière dont elles s’approprient les normes professionnelles des années 1950, de leur entrée à l’École jusqu’à leur sortie.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
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