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Impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau

Dans Collège de France

par Dehaene, Stanislas

La lettre du Collège de France

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Impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau

dans Collège de France

Auteur(s) :

Dehaene, Stanislas

Éditeur(s)
- La lettre du Collège de France
Date
- 2011-02-01T01:00:00Z
Notes
- Pr Stanislas Dehaene© P. Imbert, Collège de FranceLa revue Science a publié en ligne le 11 novembre 2010 les résultats d’une étude menée par une équipe internationale coordonnée par Stanislas Dehaene (Collège de France, unité Inserm-CEA de Neuroimagerie cognitive, Saclay) et Laurent Cohen (Inserm, AP-HP), menée en collaboration avec des chercheurs de l’AP-HP et des universités Paris-Sud 11 et Pierre et Marie Curie, et impliquant des équipes brésiliennes, portugaises, et belges.Les chercheurs...
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