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Document Corpus et apprentissage du Français Langue d’Intégration (FLI)

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Corpus et apprentissage du Français Langue d’Intégration (FLI)

Dans Presses universitaires de Paris Nanterre

par Adami, Hervé ; ANDRÉ, Virginie

Linx

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Corpus et apprentissage du Français Langue d’Intégration (FLI)

dans Presses universitaires de Paris Nanterre

Auteur(s) :

Adami, Hervé ; ANDRÉ, Virginie

Éditeur(s)
- Linx
Date
- 2016-02-23T13:01:04Z
Notes
- De multiples initiatives sont prises aujourd’hui pour collecter, informatiser, exploiter et partager les données en langues. Cependant, il n’existe que peu de données d’interactions transactionnelles, professionnelles mais également de productions orales automatisées ou standardisées (boîtes vocales ou annonces publiques par exemple) et d’écrits urbains et professionnels (indications, panneaux, etc.). Or, c’est cette réalité sociolinguistique que vivent les personnes en insécurité langagière, migrants ou natifs. Cet article propose, dans un premier temps, de rendre compte de la démarche sociolinguistique de constitution de ces données. Nous nous interrogerons, dans un deuxième temps, sur les implications liées à l’utilisation effective de ces données à des fins d’apprentissage du FLI.
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- Français
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