Dans École française de Rome
par Ricoeur, Paul
Mélanges de l’École française de Rome - Italie et Méditerranée modernes et contemporaines
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Mythe et histoire
- Éditeur(s)
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Date
- 2012-09-06T02:00:00Z
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Notes
- Que signifie survivre appliqué à un mythe, au mythe de croisade ? De quelle façon la survie est-elle une propriété, mieux un mode d'exister, propre au mythe ? Selon quelle méthode l'historien est-il habilité à traiter, en historien précisément, du mythe, de ce mythe, appréhendé par lui dans sa capacité de survie, dans les signes de sa survie ? Cet article formule dans un premier temps les considérations de méthode présidant au traitement historiographique d'un problème de mémoire collective. Dans un deuxième temps, il évoque l'exemple canonique de la survie du mythe au XIVe siècle, que Dupront a tenu à placer au début de son premier volume, survie comme imitation nostalgique. Puis il suit l'historien sur le chemin du déclin du mythe à l'épreuve de l'histoire effective : survie comme latence. Il s’interroge enfin sur la répétition historienne du mythe, celle qui convient au mode de survie du mythe dans la conscience présente, à la lumière des reconstructions au niveau historiographique et sous le signe de l'effacement des traces. Qu'est-ce alors que répéter un mythe, ce mythe, le répéter en historien ?
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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