À travers l’étude d’un extrait de l’ouvrage didactique Nuzhat al-naẓar d’Ibn Haǧar al-ʿAsqalānī, on peut constater comment les spécialistes du Hadith et des uṣūl al-fiqh ont opéré une conciliation entre différents hadiths présentant une apparence de contradiction. Comment les ʿulamāʾ, confrontés à l’implacable phénomène de la contagion et de l’épidémie, ainsi qu’à des textes dont la cohérence pouvait paraître difficile à saisir, ont-ils relevé le défi de leur conciliation, entre eux et avec le monde qui les entourait ?