Dans Université Abderrahmane Mira - Bejaia
par Azizi, Sarah ; Borhani, Zineb
Multilinguales
Résultat de OpenEdition : Journals
Pour un amorcement des pratiques numériques en classe de langue, entre réflexions théoriques et variations actionnelles
- Éditeur(s)
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Date
- 2024-05-21T02:00:00Z
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Notes
- Nous assistons à un bouleversement des designs et des procédés mis en place au sein des classes pour s’adapter à l’avènement de la technologie notamment en enseignement. La didactique moderne tend à débattre ce point en rapport avec les moyens offerts par ce dispositif ainsi que ses limites dans les pratiques pédagogiques. Les atouts que nous pouvons recenser dans ce contexte sont innombrables tant sur le plan cognitif, socioculturel et culturel mais cette nouvelle orientation n’est pas encore bien balisée et demeure tissée de difficultés. Dans notre humble travail, nous avons voulu souligner l’importance de l’intégration des TICE particulièrement dans le contexte universitaire et les différentes modalités de leur mise en œuvre ainsi que les obstacles constatés sur le terrain.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Résultat de :