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Document Choix d’orientation au lycée, motivation et parcours scolaires : une étude longitudinale

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Choix d’orientation au lycée, motivation et parcours scolaires : une étude longitudinale

Dans Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)

par Louvet, Eva ; Duret, Yvette

L’Orientation scolaire et professionnelle

Résultat de OpenEdition : Journals

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Choix d’orientation au lycée, motivation et parcours scolaires : une étude longitudinale

dans Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)

Auteur(s) :

Louvet, Eva ; Duret, Yvette

Éditeur(s)
- L’Orientation scolaire et professionnelle
Date
- 2017-06-27T02:00:00Z
Notes
- L’objectif de cette recherche est d’analyser la façon dont les élèves choisissent leur orientation dans l’enseignement secondaire et d’en évaluer l’impact sur la motivation tout en analysant les parcours scolaires des élèves. L’étude a été réalisée auprès de 320 lycéen.ne.s scolarisé.e.s en classe de première réparti.e.s sur quatre filières : S, ES, L et STMG. Les résultats montrent le rôle déterminant des notes en matière d’orientation. Les élèves choisissent leur filière surtout sur la base de leurs (in)capacités, plutôt que de leurs intérêts. Ces choix d’orientation ont un impact sur la motivation et la réussite scolaire.
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