Dans Centre de recherche sur les médiations (CREM)
par Sève, Pierre
Pratiques
Résultat de OpenEdition : Journals
Variation, emprunt, remploi au cœur de l’écriture enfantine
- Éditeur(s)
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Date
- 2017-03-24T01:00:00Z
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Notes
- Il est mené l’étude, illustrée d’exemples caractéristiques, d’un corpus de textes d’enfants d’environ 9 ans. Ces textes ont été produits à la suite de la lecture d’un réseau d’œuvres centré sur le motif du mur. Cependant la consigne est telle que les élèves n’étaient pas en situation d’identifier clairement quelle espèce de récit était attendue, si bien qu’ils ont dû élaborer chacun un projet d’écriture original pour y répondre. Dans ces productions, on repère d’abord ce qui reste des lectures faites en amont de l’écriture, et l’on analyse les diverses formes que prend la référence aux textes lus dans les projets d’écriture singuliers. Sur la base de cette analyse, on ouvre une perspective vers un dispositif original d’enseignement.
- Sujet(s)
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Droits
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