Approches cliniques et recherche en éducation
- Éditeur(s)
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Date
- 2013-09-13T02:00:00Z
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Notes
- Venant après d’autres publications, le numéro 63 de Recherche & Formation montre combien le vocable « clinique » est susceptible de bien des déclinaisons, tant comme substantif (clinique de l’activité, clinique psychanalytique…) que comme adjectif associé à différents substantifs (démarche, approche, posture, cadre, méthode, entretien, etc.). Il semble que l’on assiste, dans le champ de l’éducation et de la recherche en éducation, à une certaine reviviscence de ce vocable et des préoccupatio...
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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