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Document La théorie de l’enquête de John Dewey : réexplorations pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation

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La théorie de l’enquête de John Dewey : réexplorations pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation

Dans ENS Éditions

par Thievenaz, Joris

Recherche & formation

Résultat de OpenEdition : Journals

Accès

La théorie de l’enquête de John Dewey : réexplorations pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation

dans ENS Éditions

Auteur(s) :

Thievenaz, Joris

Éditeur(s)
- Recherche & formation
Date
- 2020-12-08T01:00:00Z
Notes
- Après avoir défini le concept d’enquête développé par John Dewey dans son approche philosophique et pragmatiste de l’expérience, cet article propose de réexplorer les possibles ouverts par cette théorie pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Il présente également une manière de s’emparer de ce cadre d’analyse dans l’étude des rapports entre travail et apprentissages, cette théorie ouvrant la voie à un ensemble de propositions épistémologiques, théoriques et méthodologiques, susceptibles de fonder la recherche du domaine.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
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