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Le film documentaire : un outil de médiation interculturelle au service de l’intégration des réfugiés

dans Société Française de Sciences de l’Information et de la Communication


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2019-10-08T02:00:00Z
  • Notes
    • Le projet coLAB, financé par le Conseil de l’Europe et l’Union Européenne, a pour objectif de favoriser l’intégration des réfugiés par l’enseignement. Dans ce contexte, entre octobre 2018 et avril 2019, cinq réfugiés ont enseigné à l’Université Clermont Auvergne. Afin de garder une trace de cette expérience, un film documentaire a été réalisé. Sur la base du discours des parties prenantes du film (réalisateur et enseignants-réfugiés), mêlant observation participante et entretiens semi-directifs, nous analysons la manière dont la préparation et le tournage ont favorisé le développement d’une communication interculturelle entre le filmeur et les filmés et ont créé les conditions d’une intégration pluraliste. La place du film documentaire comme outil de médiation interculturelle ainsi que le rôle du médiateur dans un tel dispositif seront également examinés.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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