La Revue internationale d’éducation consacre, dans sa livraison de décembre 2004, son dossier aux diplômes et examens de l’enseignement secondaire à travers des exemples choisis en Afrique, en Amérique, en Asie et en Europe. La certification occupe en effet une place essentielle dans les systèmes scolaires par la finalité qu’elle donne à l’enseignement, par les limites qu’elle fixe pour la formation, par la reconnaissance sociale qu’elle apporte à l’action éducative et à ceux qui en bénéficient. >> Lire la suite