Dans France Education international
par Chabchoub, Ahmed
Revue internationale d'éducation de Sèvres
Résultat de OpenEdition : Journals
Éducation et mondialisation en Tunisie
- Éditeur(s)
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Date
- 2013-02-13T01:00:00Z
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Notes
- Le processus de modernisation de la société tunisienne connaît, avec la mondialisation, une très forte accélération. Ce phénomène d’acculturation - défini comme le passage d’un modèle culturel endogène à un modèle exogène - comporte un risque de déstabilisation si la mise en relation du local et de l’universel ne fait pas l’objet d’une prise en charge éducative. L’école doit fournir les outils d’adaptation à cette évolution, principalement par l’apprentissage des langues étrangères, des nouvelles technologies et d’une nouvelle éthique des relations entre les habitants du « grand Village », tout en confortant, notamment par l’enseignement de l’éducation civique et de l’histoire, l’ancrage des jeunes dans leur culture originelle.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
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