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La notion de réforme en éducation est-elle encore pertinente aujourd’hui ?

Dans France Education international

par Nóvoa, António

Revue internationale d'éducation de Sèvres

Résultat de OpenEdition : Journals

Accès

La notion de réforme en éducation est-elle encore pertinente aujourd’hui ?

dans France Education international

Auteur(s) :

Nóvoa, António

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2020-06-15T02:00:00Z
Notes
- Nous vivons un temps de changements inédits dans les conceptions de l’apprentissage, de l’École et de l’éducation. Suite à l’affaiblissement de la notion de réforme et à son remplacement par d’autres formes plus pragmatiques d’action politique qui ont conduit à une approche consumériste, nous avons besoin de transformer l’École en pensant l’éducation comme un bien commun. En ce sens, la notion de réforme peut encore être utile.
Langues
- Français
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