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Former les étudiants aux sciences sociales par la mise en œuvre d'enquêtes empiriques

dans Association française de sociologie

Auteur(s) : Denave, Sophie

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2019-05-29T02:00:00Z
  • Notes
    • Depuis la fin des années 1980, le département de sociologie de l'Université Lumière Lyon 2 propose de former les étudiants de licence à et par la recherche dans le cadre de travaux dirigés (TD) consacrés à la conduite d’une enquête. Ce dispositif pédagogique présente de nombreux atouts. Il marque tout d'abord la spécificité de l'enseignement universitaire puisqu'il vise à transmettre aux étudiants des compétences acquises par le biais des activités de recherche de l'enseignant. Il permet ensuite aux étudiants d'acquérir ou de développer des qualités scientifiques transposables dans le monde professionnel. Plus précisément, l'acquisition d'une culture théorique et épistémologique renforce le sens critique, structure le raisonnement et consolide les compétences rédactionnelles ; l'acquisition d'une culture méthodologique exige la maîtrise rigoureuse d'actes techniques tels que la transcription d'entretiens, la construction de questionnaires ou la maîtrise de logiciels de traitement de données statistiques ; le travail de terrain et le travail collectif de construction de l'enquête renforcent enfin les qualités relationnelles. Les étudiants sont donc incités à développer un esprit à la fois « littéraire et scientifique » mais aussi « concret et abstrait » (Lahire, 2005), qualités souvent séparées dans l'univers scolaire.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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