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Résumé : Parler et comprendre une langue suppose que l'on ait mémorisé le sens, la prononciation, l'orthographe, les conditions d'emploi d'un nombre considérable de mots. Sous quelle forme sont-ils représentés dans notre mémoire? A l'usage des étudiants en psychologie et linguistique des 2e et 3e cycles.

Résumé : Un aperçu chronologique des principales étapes de l'oeuvre, et aussi une mise en lumière, sous forme de vocabulaire essentiel, des principaux concepts explicatifs de la théorie de Piaget.

Résumé : Prendre en compte interactions et rapports sociétaux pour appréhender plus largement le jugement social, c'est ce que les auteurs de ce livre suggèrent à la communauté scientifique et, plus largement, à tous ceux qui s'interrogent aujourd'hui pour savoir si la façon dont nous percevons le monde ne détermine pas aussi ce que nous en percevons.

Résumé : A pour objectif principal de rassembler et de présenter de manière abordable l'essentiel des données de base et des problématiques fondamentales qui se rapportent à l'enfant et au développement psychologique, envisagé dans ses aspects neuropsychologiques, sociaux, affectifs, cognitifs et langagiers.

Résumé : Cherche à comprendre le phénomène de victimisation des malades, dénonce la concurrence entre établissements de soins, le recours abusif aux nouvelles technologies médicales, s'interroge sur la médicalisation systématisée des vies. Propose plusieurs pistes pour corriger les dérives, elles concernent l'information du patient, l'enseignement de la médecine...

Résumé : Ce livre montre que la dimension éthique est au coeur des savoirs, des techniques et des pratiques de la psychologie.

Résumé : En s'appuyant sur une documentation de dessins d'enfants recueillis dans des cultures différentes, montre que le dessin de l'enfant est témoin de son développement psychologique, expression de ses problèmes et de ses intérêts et reflet de la perception qu'il a du monde qui l'entoure, miroir de la culture dans laquelle il vit.

Résumé : Description des troubles du développement intellectuel les plus fréquents, de leurs mécanismes et de leurs causes. Exploration des liens entre certains mécanismes psychologiques, notamment génétiques, et les profils psychologiques spécifiques. Etude enfin sur l'intégration sociale des personnes présentant des troubles du développement intellectuel.

Résumé : A partir des commentaires de la presse sportive lors de l'Euro 2008 et des jeux Olympiques de Pékin, l'auteur analyse le discours médiatique et met en évidence les facteurs psychologiques mis en exergue pour intensifier les possibilités de dramatisation et d'identification. Il s'attache à décrire la signification sociale des compétitions, grands moments de célébration et de mise en scène.

Résumé : Manuel proposant des techniques spécifiques pour stimuler le cerveau droit et permettre des progrès rapides dans l'apprentissage du dessin. Cette nouvelle édition comprend des mises à jour tirées des études récentes sur la plasticité du cerveau. ©Electre 2018

Résumé : Une présentation méthodique et critique de la psychanalyse freudienne. L'auteur décrit la méthode d'investigation de l'inconscient développée par cette figure centrale de la psychologie du XXe siècle ainsi que les techniques de thérapie, de Freud à Lacan, analysant les piliers de la psychanalyse à l'aune des questionnements contemporains. ©Electre 2021

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